Contenu complètement youyou de “la marche pour la vie” ,
style “attention” lisez bien le mot d’ordre terrifiant que nous allons lancer;
“lâchons tous ensemble des milliers de milliers de ballons blancs”.
Argumentaire enfantin “l’éducation, l’assistance etc” (lisez vous mêmes)
tout en refusant de souligner la contradiction majeure de la loi Veil.
Celle ci est construite sur “le droit de choisir”
donc de choisir entre A (Avortement)et B (Bébé) mais sans en donner les moyens.
Les moyens Veil n’existent que pour le choix A. Quid du choix B.???
Se contenter de mentionner une ” assistance ” sans être spécifique, c’est une farce.
Sortir un site pointu qui ne présente aucune des statistiques gênantes, encore une farce
Cacher le fait que les JF de 15/25 ans représentent 50% des avortements, encore une farce.
Ne pas réclamer l’application du droit réel de choisir entre A & B, encore une farce.
Ceci par la mise en place de cycles pédagogiques adaptés aux cas de JF enceintes..
Effectivement c’est une farce soulignée, à juste titre, par Eric Martin.
Le jeu de mot est très bien vu. Il n’y a aucun contenu dans leur plateforme.
En réalité cette marche a pour but de servir d’exutoire pour les “marcheurs”.
Ils peuvent ainsi acquérir le sentiment d’avoir fait quelque chose.
Cela fait près de 40 ans qu’ils marchent sur des oeufs
en évitant soigneusement d’entrer dans le réel, en particulier les statistiques.
Ils sont très forts.
Charles , 16 décembre 2016 @ 11 h 40 min
Noël est la grande période emblématique de toute la culture des nations européennes.
Noel célèbre à la fois la venue au monde d’une personne unique (le “messager”)
et la venue de tous les enfants du monde qui assurent ainsi la continuité génétique de l’espèce humaine sur terre.
En revoyant les films des années 30 aux années 60, il est surprenant de sentir à quel point toute vie naissante était considérée comme sacrée. Personne n’osait en douter.
Il suffit de revoir certaines séquences de la série des Maigret ou un avortement
(ou une naissance cachée) se situait au centre de l’intrigue.
Partant de la stratégie de la métapolitique chère à P de Villiers, il y a une magnifique possibilité d’ amorcer une initiative concrète qui soit à l’opposé de la marche pour la vue.
A savoir, amorcer la création d’un cours privé (donc hors contrat) ouvert aux JF enceintes de terminale qui veulent passer ( et réussir) leur Bac tout en sauvant leur enfant.
Les JF de terminales étant les plus sensibilisées à leur échéance de fin de cycle.
Les JF des classes de premières pouvant ensuite être approchées. Puis les secondes.
Bref, trouver un 1er lieu résidentiel, typiquement un bâtiment emblématique,
tel qu’un château, vide donc & en partie abandonné mais viable, dans une région
plutôt chaude pour des raisons de coûts (donc proche de Lyon ou au sud de Lyon).
Ceci signifiant donc de trouver un propriétaire qui veuille bien mettre à disposition
un tel espace dans un environnement bucolique et emblématique (beauté) à un prix réduit.
Ceci signifiant avoir pu collecter une mise de fonds initiale pour assurer
le financement des nouveaux cycles sur une 1ere période minimale de 24 mois. (visibilité).
Cette collecte ayant été amorcée par quelques dons individuels afin de financer la mise
en place d’un 1er site web qui présente le projet et finance les frais des bénévoles
qui se chargent de coordonner la mise en place du 1er lieu du programme BébéBac.
Point d’argent, point de suisse.
Les bénévoles ne peuvent pas en plus financer leurs frais de déplacements et logement
entre les Provinces et Paris (lieu central) puis sur place vers le lieu retenu.
Sachant qu’une JF isolée a droit a une allocation spécifique de mère seule des
le 1er enfant couvrant ses frais de logement (type APL) etc qui peuvent être versés à l’association organisatrice assurant ainsi sa continuité à partir d’une mise initiale.
Pouvoir recevoir des JF une par une pour former un 1er groupe de 15 JF pour une terminale, puis 30 puis 60 afin de constituer 4 programmes adaptés aux 4 principales filières.
Offrir donc les classes de cours, l’option résidentielle sur place, et les crèches
entre les salles de classe, avec tout le soutien logistique associé. (cuisine, buanderie)
Définir des règles précises qui gouverneront la cohabitation Mamans/Enseignants.
L’acceptation de ces règles étant le préalable à une éventuelle admission.
Trouver une 1ere équipe d’enseignants bénévoles (type jeune retraités) qui partagent
les mêmes convictions concernant le respect de la vie naissante au stade de l’embryon.
ceci suppose pour l’essentiel une équipe de personnes d’inspiration “christo catholique”
sans pour autant devoir se rattacher aux structures d’église/épiscopales qui ont brillé par leurs initiatives depuis 1974, allant dans ce sens de l’aide secourable (mais raisonnée).
Surtout éviter le piège des associations nunuches pour cas sociaux assistés à 200 %.
Les enseignants étant bénévoles, ce bénévolat n’est pas sans conditions préalables.
“En tant que enseignant, je ne donne pas mon temps gratuit pour que celui ci soit galvaudé”
J’apporte une aide au nom de mes convictions pour des JF qui partagent mes convictions”.
Présenter cette alternative Bébébac dans les lycées, en principe “catholiques”,
mais sans trop d’espoir pour une majorité d’entre eux car déjà sous contrôle de l’empire.
Les lycéennes se présentant au Bac, soit en tant qu’inscrite dans leur lycée d’origine
(mais de facto absente la fin de l’année scolaire)soit en tant que candidat libre.
L’obtention d’une reconnaissance académique d’un tel cours hors contrat étant illusoire.
eric-p , 16 décembre 2016 @ 13 h 49 min
Encore une démarche pour tenter de réveiller la jeunesse des mythes que le pouvoir en place tente de leur inculquer par tous les moyens.
Tout récemment j’ai trouvé un espace dans un hôpital parisien (hôpital Foch
à Suresnes)
qui a été baptisé, tenez-vous bien, ESPACE DE VIE SIMONE VEIL !!!
De vous à moi, de qui se moque-t-on ???
Gisèle , 17 décembre 2016 @ 0 h 01 min
Avez vous vu la couverture du dernier Charlie Hebdo ?
Belle image de LA femme, n’est ce pas ?
Allo ! les féministes ???
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